Konsep Blog
Monday, February 22, 2010
Apa Maksudnya?
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Monday, February 22, 2010 11 Komen Mereka
Label Pengalaman Mengajar
Sunday, February 21, 2010
Misi Menaikkan Berat Badan..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Sunday, February 21, 2010 2 Komen Mereka
Label Cite Mak Budak
Tuesday, February 16, 2010
Babai Baba..
Tadi baba baru je bertolak ke Temerloh.. kul 8pm.. agak lewat dah baba bertolak sebab ke Temerloh pun amik masa 2 jam.. baba tolak lambat sebab baba baru balik dari HTAA.. dari kul 7 am- 6 pm, baba stay kat hospital.. mama cakap suh saye boikot baba sebab baba tinggal kami seharian kat rumah.. hihi..
Mase baba nak tinggal tadi, mama nangis peluk baba.. isy, mama neh.. kan baby ade.. time baba peluk, baba usap perut mama.. baba cakap; "baby, jangan nakal2 ye.. teman mama duk rumah, jaga mama.." isy, camne saye nak jaga mama eh??
Kesian mama.. sebab saye lapar kat dalam [yeke??], mama amik buah untuk nak makan.. sebab buah tu terlalu besar, nak gigit pun susah, mama potong buah tu.. mase mama potong, tangan mama kene pisau.. ampun baba, baby tak pandai jaga mama.. sebab baby, tangan mama luka.. ohhh~~~baba jangan marahkan baby ye.. peace no war ^_~
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Tuesday, February 16, 2010 5 Komen Mereka
Label Cite Baby
Monday, February 15, 2010
Lega...
Cite balik kampung..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Monday, February 15, 2010 3 Komen Mereka
Label Cite Mak Budak
Friday, February 12, 2010
Short Entry Je..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Friday, February 12, 2010 2 Komen Mereka
Label Apa-Apa Aja
Monday, February 8, 2010
Berharganya Kata-Kata Itu..
Entri terdahulu aku terima 3 komen.. thanks pada komenter2 itu.. thanks pada Jue yang berkongsi cite pengalaman dia sebagai guru ganti.. aku kire, mana2 student adalah sama jerk kat mana2 sekolah, cuma kepandaian guru untuk mengambil hatinya.. Hari ni macam bese, aku ngaja 2 masa untuk 2 kelas..
Perjalanan ke kelas 2 Gigih menghiburkan hati aku.. sepanjang kelas aku perhatikan macam2 cara guru menarik perhatian pelajar, mendenda pelajar menyiapkan kerja di luar kelas dan tak kurang juga ragam pelbagai pelajar dalam kelas.. budak2 aku anggap unik.. setiap orang mempunyai pelbagai kecerdasan yg berbeza.. guru2, sila ingat 8 kecerdasan Gardner yang kite belajar tu ye dan cube praktis kan dalam kelas, insya ALLAH berjaya cara anda itu..
Aku kire aku dah 'fall in love' dengan kelas 2 Gigih ni.. mereka bukan pelajar yang pandai, tapi mereka ada keinginan untuk belajar.. mereka pelajar kelas kelima, tapi mereka membuktikan bahawa kelas kelima bukan kelas yang TIDAK mahu belajar! aku suke, aku hepi dan aku bahagia bergelar guru kepada mereka..
Tadi aku mengajar topik "Stimuli n Response in Plant"... aku mengajar dalam BM sebab itu permintaan pelajar yang rata2 nya tak paham dalam BI.. tapi, aku akan speaking untuk penutup dalam pengajaran (kite panggil closure) sebab aku nak pastikan budak2 tau term2 in English.. aku mula mengajar dengan peta konsep.. aku kire peta konsep memudahkan kepahaman mereka..
Kalu dulu, mase Dr Nurul mengajar microteaching, dia sarankan buat peta konsep diakhir pengajaran dan student yang buat, bukan cikgu! tapi aku kire, budak2 kelas 2 Gigih ni tak reti nak buat sendiri tanpa guide dari cikgu.. so, untuk permulaan, aku bagi dulu peta konsep untuk mereka..
Lagi 1 kelas ni yang membuatkan aku 'fall in love' sebab kawalan kelas cukup cukup cukup bagus.. sebab first performance aku depan mereka aku dah bagitau apa yang aku suke n apa yang aku tak suke.. so, mereka tau dah aku cikgu jenis macam.. aku bukan jenis cikgu yang garang, tapi tegas.. kelas aku bukan tak leh wat joke langsung, boleh.. malah joke mereka menghiburkan hati aku.. aku gelak n mereka gelak but in the same time, dia tau aku gelak pada masa n aku tegas pada masa.. itu yg aku mahu sebenarnya..
Aku tau, kelas ini bukan dapat jika sekali je dengar apa yang aku terangkan.. aku terangkan pasal stimuli n respon in plant hampir 5 kali n ending of the class, aku bagi nota.. tengah2 aku mengulang, mengulang n mengulang, kali ke4 aku rase waktu aku dah mengulang, tetiba aku terdengar one of them sebut;
Hati jadi sayu.. ya ALLAH, akhirnya dapat jugak apa yang aku nak mereka tau pada hari ni.. hati berbunga2.. rase nak peluk cium sebagai ibu untuk dia, tapi sebab dia lelaki.. hohoho.. sebagai penghargaan respon yang diberikan kepada aku dalam kelas, semua kerja yang aku bagi buat, semua mendengar kata aku, so, aku bagi mereka rehat awal 5 minit.. bukan main suke lagi dorang..
So, untuk kelas hari rabu nanti, aku nak try tanye lagi mereka dengan bagi short quiz.. jika mereka banyak betul, aku tumpang hepi.. tapi jika mereka banyak salah, aku anggap tugas aku belum selesai n aku tak fed up sebab aku tau, budak2 takkan dapat semua input dalam sekali waktu pengajaran sahaja.. keluar kelas tu, aku senyum sorang2 macam orang gile.. ngeh!
p/s: sekarang aku try nak cari jalan penyelesaian macam mana nak attract student kelas 2 Budiman yang lebih nakal dari kelas 2 Gigih.. any ideas??
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Monday, February 08, 2010 2 Komen Mereka
Label Pengalaman Mengajar
Thursday, February 4, 2010
Hormatilah Guru Anda..
Tadi aku memang hangin sangat ngaja kelas 2 Budiman.. kelas ke4 ni aku rase IQ dorang ni oke je sebab bile aku tanye ape yang dah aku ajar hari Isnin lepas dorang still boleh jawab dengan bagus.. big claps for them.. tapi cuma satu je kurang, langsung tak hormat aku sebagai cikgunya.. kadang2 rase nak tenyeh2 muke dorang kat meja macam orang buat roti canai tenyeh2 tepung yang dah diadun tu.. geram sangat..ngee~~
Tapi bile memikirkan someone inside in my tummy, so aku jadi cool down.. aku kalu boleh tak nak jadi cikgu yang suke marah2, suke tengking2, suke membebel, tidak!! cuma aku mahu menjadi cikgu yang dihormati, mendengar setiap apa yang aku suh buat.. kalu la mereka ini mendengar kata, tak yah aku jerit2, tak yah aku bebel n tak yah aku nak debuk dorang!!
Cite pasal debuk ni, tadi 3 mangsa aku.. masa tu memang tahap marah dah sampai high level dah.. memang tak leh tahan lalu **bukk** kat bahu mereka.. boleh tengah2 aku terang, dorang main suis OHP (kejadian di makmal sains).. satu lagi kes kalu dibawa masuk makmal, semua mende berkenan.. nak main microscope, nak main penimbang, nak main tu, nak main ni.. aku jadi pening.. last2 bile ditanye tak leh jugak jawab.. budak laki la especially..
Aku faham, memang normal pelajar lelaki camtu.. kadang2 bile aku tanye dorang, mereka ni tergolong dalam golongan orang berada.. mintak maaf aku cakap, kesibukan ibu bapa menyebabkan mereka kurang dididik ketika berada di rumah.. mak ayah balik waktu petang, anak dihantar tuisyen waktu malam, so bile ade komunikasi berkesan antara ibu ayah n anak?? dan tak terlepas bagi golongan kurang mampu, sesetengah pelajar dari golongan ini ada juga masalahnya.. mereka seolah2 melepaskan tensen di rumah ketika berada di sekolah..
Aku selalu bersembang dengan abang hal ni.. kami bimbang akan terjadi pada anak2 kami.. takut mereka tidak menghormati guru2 mereka di sekolah.. guru penyampai ilmu.. kenapa mesti tidak dihormati sedangkan insan itu yang menyalurkan pelbagai ilmu utk kite?? macam mana ilmu nak berkat sedangkan guru tidak disanjung.. disanjung bukan bererti mahu mereka sujud pada kaki cikgu pun, cukup la sekadar memberi salam ketika berjumpe, diam ketika cikgu mengajar, dengar kata cikgu.. kami sebagai cikgu itu yang kami mahu sebenarnya..
Bile aku fikirkan balik, kalu la pelajar itu menghormati cikgu, segala ilmu yang dia dapat akan berkat n maybe tak perlu dah pun tuisyen dh pun.. mende cikgu bagitau, dapat bile dalam kelas, n faham.. bile diuji, dapat jawab dengan cmerlang.. perlu lagikah tuisyen?? oke, aku bercakap ni bukan berfokuskan pada sekolah tempat aku praktikal ni, malah aku juga pernah menjadi cikgu ganti suatu ketika dulu.. perkara sama terjadi.. n bile dengar cerita 2 orang kakak aku yg cikgu juga, mereka mengalami masalah yang sama..
Lagi 1 aku tak faham.. ibu bapa salahkan cikgu jika anak mereka tak berjaya, tak dapat jawab.. tapi tahukah situasi dalam alam perguruan yang mana nak bagi homework lebih, kene komen dengan mak ayah.. nak bagi salin nota lebih, kene komen dengan ibu bapa.. fotostat latihan n bagi bawak balik, kene komen kenapa bagi banyak2.. pukul sikit anak dah sampai surat saman.. jadi kami sebagai guru apa yang kami wajar lakukan sebab segala2nya salah..
Mak ayah manjakan anak.. anak naik sampai kepala.. belakang mak ayah buat macam2, depan mak ayah baik macam malaikat.. thats why sampai gejala sosial pun berleluasa dan tak hairan lah sampaikan abang balik dari hospital, setiap hari akan menceritakan tentang unmarried deliver, mengandung sebelum nikah.. nauzubillah..
Tolong la pada mak ayah sekalian.. jika anda sayangkan anak, janganlah terlalu manjakan.. bile nasihatkan anak supaya mentaati perintah ALLAH n Rasul, taat pada ibu ayah, jangan lupe selitkan sekali hormati pada guru di sekolah.. kerana pendidikan anak itu bermula dari rumah..
p/s: secara jujurnya, aku memang betul2 fed up berhadapan dengan pelbagai karenah manusia.. kalu diberi peluang n abang pun dah 'berduit', mau saja aku berhenti dari profesion perguruan.. aku suke menyampaikan ilmu, tapi aku muak dengan sesetengah perangai ibu bapa yang terlampau manjakan anak.. ampun maaf dipinta..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Thursday, February 04, 2010 4 Komen Mereka
Label Pengalaman Mengajar
Wednesday, February 3, 2010
Hadiah Ulangbulan Ke-8..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Wednesday, February 03, 2010 2 Komen Mereka
Label Cite Mak Budak
Tuesday, February 2, 2010
Gurauan Jadi Gaduh!
First day tu jugak aku bagitau peraturan2 dalam kelas yang perlu budak ikut jika waktu aku mengajar.. lepas aku bentangkan semua peraturan2 tu, aku bukak cadangan dikalangan students apakah denda yang sewajarnya jika mereka melanggar peraturan yang aku tetapkan.. peraturan aku;
- Jangan ada student yang sembang ketika aku mengajar..
- Ikut arahan apa yang cikgu bagi..
- Siapkan homework yang cikgu bagi..
- Jangan berkhayal atau mengelamun ketika kelas cikgu..
So, bile aku dah wat peraturan, jadi mesti kene ada denda kan.. tapi aku tak nak denda tu aku yang tetapkan.. so, aku mintak mereka cadangkan supaya tiada bantahan jika aku laksanakan denda tu.. budak2 ni mula2 cakap tak yah buat apa2.. aku cakap aku setuju dengan syarat.. syarat aku, mereka boleh untuk tidak berbuat apa jika melanggar arahan aku, tapi mereka akan berbuat apa2 di bilik pengetua.. pastu, semua mengeleng kepala tak nak.. hahahaha.. [nasib idea spontan aku ada nak cakap camtu..huhu]
Untuk 2 Gigih dendanya ketuk ketampi jika langgar arahan aku.. aku buat sama je dengan kelas 2 Budiman.. kelas ni yang ke4.. cuma bezanya kelas 2 Budiman dendanya menyiapkan homework di luar makmal sambil berdiri sebelah kaki.. huhu.. [berdiri sebelah kaki aku yang tambah sebenarnya..] ..
Masa aku conduct kelas 2 Budiman, jadi agak kurang terkawal sebab dalam makmal.. tau2 la kan dalam makmal tu luas, duduk berkelompok yang boleh menggalakkan mereka bersembang mcm dalam kedai kopi.. so, kawalan kelas utk 2 Budiman agak kurang memuaskan.. untuk 2 Gigih aku bagi thumb untuk diri sendiri sebab agak memuaskan even mereka kelas ke5.. huhu.. apa yang berlaku dalam kelas 2 Budi ni memang agak mengecewakan aku..
Tau apa yang mereka gurau akhirnya jadi gaduh? hanya kerana PAIP AIR.. aku rase nak cabut Paip Air tu bagi dorang bawak balik.. macam jakun sangat je dorang ni.. kat rumah paip dah berlambak, yang dalam makmal pulak yg jadi rebutan.. kalu aku hias paip air tu dengan riben2, sembur perfume ke hape, aku boleh consider la kenapa mereka berebut nakkan paip tu.. huu.. ini tak pun.. berkarat lagi paip tu, tapi still jadi rebutan.. aku tak paham sungguh la dengan depa ni.. ngeh!
Mula2 si A ni renjis air kat muka B..then, yang B tu balas dengan tumbuk dada si A.. nak marah la si A lalu jadi gaduh.. masa tu tinggal lagi 10 minit n aku buka sesi bersoal jawab.. tak paham tanya, n masa tu aku tengah ajar budak pompuan apa yang dia tak paham.. budak laki pulak jadi hero kat belakang.. adeh! tapi memang dasyat jugak sebab si B kepit kepala si A macam nak mati budak tu.. siap hantuk2 kepala yang dikepit tu kat meja.. eh, ko ingat ni aksi WWF ke?
Akhirnya, pergaduhan tu diselesaikan oleh cikgu nordin.. semua kene saman.. 5 orang.. yang 3 orang lagi tu kene saman sebab jadi 'penambah perisa' dalam pergaduhan tu.. mula2 cikgu nordin nak gantung sekolah 2 orang tu, tapi bile ade budi bicara, dorang raye kat cikgu nordin tak nak kene gantung, so, akhirnya kene tolak merit je la..
Tu la pengalaman jadi cikgu.. bukan senang nak didik budak2 ni.. semakin hari semakin kurang budaya menghormati cikgu dalam kelas padahal cikgu yang sampaikan ilmu utk dia.. aku fikir2, aku dulu, sekali cikgu naik suara, bukan tengking pun, semua dah cuak, tak berani nak lawan.. sekarang bukan setakat naik suara, tengking, marah, segala bagai dah buat tapi dilawan balik cikgu.. pening2.. ya ALLAH, moga2 anak2 ku nanti tergolong dalam golongan orang yang menghormati guru-guru..
Pot Pet Dari Mami Hadeef pada Tuesday, February 02, 2010 0 Komen Mereka
Label Pengalaman Mengajar